... und plötzlich kann ich Griechisch
Griechisch-Lernende berichten

Erfahrungsberichte aus den Sprachreisen

Sprachreiseberichte: Sifnos 2010_MSt1

Sprachreiseberichte: Sifnos 2010_MSt2

Impressionen eines Sprachurlaubs

.......  Nur gut, dass wir so viele schöne Erinnerungen an Sifnos haben - so lassen sich doch die grauen Tage etwas leichter ertragen! .... 

Dagmar B., Berlin, Mittelstufe Sifnos

Klarer Vorteil durch den Sprachkurs

Kulturelle Angebote? Live-Musik?  Feste? Hab ich einige erlebt: Ostern, mehrere Panigiris (so viele, dass wir bei der 3. abgewinkt haben - leider, soll die besten gewesen sein). Aber so was ist nicht für Touristen, sondern für Einheimische, deshalb erfährt man nicht ohne weiteres davon, da hatten wir einen klaren Vorteil durch den Sprachkurs vom Hellas-Institut.
Katerina R., Stuttgart,  Anfangsstufe auf Sifnos 

Cheronisos im Norden der Insel Sifnos

Gesprochene Sprache ist lebendige Sprache

Auf Sifnos angekommen ist schnell festzustellen, dass hier die Uhren noch langsamer gehen. Handwerk und Landwirtschaft sind noch spürbar existent. Es werden Traditionen gewahrt, die auf den klassisch touristischen Inseln schon gänzlich verschwunden sind.

Was Dimitrios Mastoras, unser Lehrer, liebevoll „hinterwäldlerisch“ nennt, ist genau das, wonach sich Kultur- und Sprachinteressierte sehnen: Ein Griechenland wie man es sich vorstellt. Mit den weißen Häusern der Kykladenarchitektur, mit lukullischen Eigenheiten, freundlichen, meist sonnengegerbten Einwohnern und nicht zuletzt das türkisblaue Meer mit seiner warmen Vorsommersonne!

Während wir Zuhause noch unseren Koffer packten, hat Dimitrios schon eine Menge Vorarbeit auf der Insel geleistet: Kontakte geknüpft, Hände geschüttelt, mit dem Bürgermeister geredet und mit dem Schuldirektor über die Wichtigkeit des kulturellen Austausches diskutiert. Für uns heißt das, dass wir nicht nur während der sehr lebendig gestalteten Kurse griechische Sprachkenntnisse erlangen, vielmehr sind es die außerschulischen Aktivitäten, die uns Einblicke in die griechische Sprache und das Leben der Bewohner verschafften.

Darunter sind ein Besuch beim Bauern, beim Töpfer, wie das Beiwohnen einer Taufe oder der traditionellen Panigiri (Volksfest).
 

Einen ganz besonderen Eindruck allerdings hat auf mich der Besuch des auf 580 Meter hoch gelegenen Agios Simeon gemacht. Die Kirche, die dem heilig gesprochenen Asketen Simeon gewidmet ist, der angeblich die letzten Jahre seines Lebens auf einer Säule verbracht hat, liegt direkt über „unserem“ Hafenort Kamares in dem wir sehr gut untergebracht waren.

Der Blick von dort oben über das Meer, die Insel mit dem weit unten liegenden Hafenort mit seinen „Spielzeugschiffchen“ und Nachbarinseln in der Ferne, ist so beeindruckend, dass es durch Bilder und Beschreibungen einfach nicht wiederzugeben ist.

Die Weite, das weiche Licht und der Sonnenuntergang, der sich über den gesamten Horizont erstreckt ist ein wahres Naturschauspiel. Während des Sonnenuntergangs wird der Himmel von Minute zu Minute in ein anderes Licht getaucht.
 

An solchen Orten beginnt man zu verstehen, warum die Griechen Götter wie Poseidon, Zeus oder Apoll verehren, sie haben etwas Unfassbares, Gigantisches.

Wenn man auf die kargen Felsen und das Meer sieht sind die Kräfte der Natur so deutlich spürbar, dass man sich fast selbst in diese Reihe ordnen möchte.

In diesem Moment würde man sich nicht wundern, wenn eine Gestalt der Vergangenheit über dem Felsen auftauchen würde und auf einmal versteht man wieder etwas mehr von der Geschichte und der griechischen Mythologie.

Inga R.   Stuttgart,  Mittelstufekurs, Sifnos 

Griechisch üben im Gespräch mit Einheimischen

Ein schönes Erlebnis

...... Wie viel mir der Kurs im Frühjahr auf Sifnos gebracht hat, habe ich jetzt in Griechenland gemerkt. Klappt doch erstaunlich gut mit dem Reden und Verstehen, war selbst überrascht! Direkt nach dem Kurs dachte ich, er hätte mir vor allem die Motivation gebracht, weiterzulernen. Mit dem Sprechen war ich zu gehemmt, vor allem, wenn andere Kursteilnehmerinnen dabei waren oder du. Aber jetzt, so alleine, hat es wirklich prima geklappt. Und auch in unserem Sprachkurs im Verein, der am Freitag begonnen hat, war ich überrascht, wie gut es doch ging (tatsächlich auch mit dem Schreiben). Da hab ich gemerkt, dass ich noch voll in der Lernphase drin bin und es mir leicht fällt - ein schönes Erlebnis!
Katharina R., Herrenberg, Mittelstufekurs, Sifnos 

... Diese Sprachreise kann ich voll und ganz weiterempfehlen:

- geringe Teilnehmerzahl

- interessante Unterrichtsmethode

- super nette Atmosphäre

- als Bildungsurlaub anerkannt

Renate D., Braunschweig, Anfängerkurs Sifnos 
 

Preislich sehr attraktiv - Osterfest inbegriffen!

Über diesen Kurs habe ich auch schon nachgedacht (ähnliches gibt es auch in Thessaloniki und in Chania/ Kreta). Jedoch fehlt mir hierfür die Zeit und 2 - 3 Wochen scheinen mir zu wenig. Nach langem Suchen habe ich aber eine supertolle Alternative gefunden, auch preislich sehr attraktiv! Ende April / Anfang Mai d.J. habe ich einen 10tägigen Intensivkurs auf der zauberhaften Insel Sifnos gemacht, griechisches Osterfest inbegriffen. Es stimmte einfach alles, der Kurs, der Lehrer, die Teilnehmer, das ganze Drumherum. Ich habe über diese Zeit sogar ein Buch geschrieben

Helga S., Mülheim a.d. Ruhr,  Mittelstufekurs, Sifnos 

Ein Telefonat oder ... auch die deutsche Sprache hat ihre Tücken:

 - Guten Tag, Herr Mastoras. Ich habe im Internet Ihr Angebot zu den Sprachreisen entdeckt. Ich wollte mich im Vorab einmal erkundigen, was Sie von Ihren Teilnehmern so verlangen.

 - Wie, verlangen? Das steht doch auf unserer Internet-Seite oder wollen Sie gleich herunterhandeln?

 - Entschuldigung, ich meinte doch, was Sie bei Ihren Teilnehmern an Kenntnissen voraussetzen.

- Ach so, ich dachte schon Sie sind Griechin, die fangen nämlich immer gleich zu handeln an ...

Irmengard B. aus Nürnberg (Mittelstufekurs I, Sifnos)

Etappenerfolge

Als ich das erste Mal auf Sifnos war, konnte ich gerade noch dem Taxifahrer erzählen, wie wir Ostern zu Hause feiern.

Ein Jahr später konnte ich mit einem Handy ein Taxi bestellen.

Nun habe ich die Insel gewechselt und bin eine Stufe weiter. Dieses Jahr also war ich in der Lage mit einem Geschäftsmann über verschiedene Dinge sprechen.

Die Art, wie der Unterricht im Hellas-Institut gemacht wird gefällt mir sehr gut. Deswegen liebe ich in meinen Ferien Griechisch zu lernen.

Ralf B. aus Elmshorn, (Mittelstufe I bis II, Sifnos)

Ich würde es gerne wieder machen

Nach 35 Jahren Schule, einmal ganz anderes wagen: Der Schritt hat sich gelohnt. – Und Griechenland, die Menschen, die Sprache und die Kultur sind mir so richtig wieder nahe gekommen. Es ist wie eine Droge: Man muss einfach weitermachen. Euch beiden, Katherina und Dimitri ganz herzlichen Dank für Eure liebe, charmante und einfühlsame Art. Ich würde es gerne wieder machen.  (Wiederholungstäter)

Hans R. aus Neckargemünd (Poros, Mittelstufe II)

Ich bin infiziert!!

Einmal Sprachkurs -  immer Sprachkurs

Ich will die Sprache lernen und die besondere Parea genießen.

Ich liebe das Meer, die logische Sprache, das schmackhafte Essen, die schönen Tavernen, einen ausgelassenen Lehrer, den Ouzo, den Mythos, die griechische Musik, die Sonne die Wärme.

Inken aus Reinbek, (Santorini, Poros)

Viel dazu gelernt

Vor zwei Jahren hat mich eine Freundin überredet zur Mittelstufe I nach Sifnos zu gehen. Danach stellte ich fest, dass das nur ein guter Anfang war, aber dringend vertieft werden muss. Ich ging also nach Santorini zum zweiten Mal. Die Klassen und die Unterrichtsart gefallen mir sehr gut. Vor allem diese Unterrichtsart gab mir die Hoffnung, dass ich vielleicht doch noch irgendwann Griechisch zu lernen. Zwei Inseln hatte ich schon gesehen, fehlte nur noch die dritte Insel: Poros. Und einmal mehr habe ich wieder den Eindruck, auch dieses Mal viel dazu gelernt zu haben.

Sabine P. aus München (Sifnos, Poros)

Eindrücke für „Uralte Griechen“

Nach altsprachlichem Abitur habe ich zu Beginn meines Studiums mit rechter Mühe Ingenieurswissenschaften studiert und das Altgriechische etwas verflucht, weil es in der Schule die Mathematik fast verdrängt hatte.

Als Rentner habe ich mit „Griechisch aktiv“ auf der Volkshochschule Neugriechisch um aus den Vorkenntnissen noch etwas anwendbares zu machen. Dies ist mir mit diesem Kurs auf Poros jetzt gelungen. Die zugeworfenen kurzen Sätze mit sofortiger Übersetzung oder Antwort haben angestrengt aber auch sehr geübt. Die arbeit in kleiner Gruppe unterstützte das frei Formulieren Es blieb aber auch Zeit, in der herrlichen Klosterbucht schwimmen zu gehen.

Jochen S. aus Montabaur (Poros Mittelstufe II)

Unbezahlbare Eindrücke mitgenommen

Ich bin sehr froh, dass ich am Kurs teilgenommen habe, weil es mich endlich dazu gebracht hat, alle auf Griechisch anzuquatschen (auch wenn sie gar kein Griechisch können). Am meisten erstaunt über meine Fortschritte bin ich wohl selbst, meist fehlte mir die Motivation, Vokabeln zu lernen und meist habe ich erst eine Stunde vor dem nächsten Unterricht die Hausaufgaben gemacht oder Vokabeln gelernt. Jetzt schaue ich fast täglich in Deinem Buch etwas nach oder blättere auch mal freiwillig die Vokabelliste auf. Meine Mutter, die schon einige Jahre Griechisch-Lernen und unzählige Urlaube in Griechenland Vorsprung hat, war ebenfalls sehr erstaunt, was man in zehn Tagen so lernen kann!
Unbezahlbar sind jedoch die Eindrücke, die ich von Sifnos mitgenommen habe.

Bettina E., Lübeck, Mittelstufekurs I, Sifnos 

Schönes Gefühl neue Freunde gefunden zu haben

Ich bin nach wie vor der Meinung, dass es das Schicksal echt gut mit uns gemeint hat, als es UNSERE Gruppe zusammengewürfelt hat. Kaum zu glauben, dass eine Gruppe von ca. 12 Leuten so gut harmonieren konnte (kann) wie wir. 
Es ist schön zu wissen, dass es dies in der heutigen (technologisierten) Welt noch gibt. 
Aber gleichgesinnte Menschen tun sich einfach auch im Umgang miteinander leichter, nicht wahr? Und irgendwie sind wir eben alle "griechenlandgesinnte" Menschen - und das ist gut so.
Ellada hat eben das gewisse ETWAS, das Leute miteinander verbindet, die sonst vielleicht gar nicht so viel gemeinsam hätten. ...... 
Schönes Gefühl neue Freunde gefunden zu haben, nicht wahr. Und wie Du erwähnt hast, man würde sie gerne näher bei sich haben. .....
Hedy K., Bad Hall/A, Mittelstufekurs I, Santorini 

Ostersonntag im Kloster Panaghia tis Vrissis

Livemusik am "Sifniotischen Abend"

Schon nach wenigen Tagen meine ganzen Erwartungen erfüllt

Schon nach wenigen Tagen auf Sifnos waren meine ganzen Erwartungen erfüllt gewesen. Nur ein kurzer Überblick, was wir alles erleben durften. Die Gemeinde stellte einen Bus zur Verfügung, damit wir an einer Panighiri (Volksfest) teilnehmen konnten. In Verbindung damit durften wir noch den kleinen Ort Cheronisos kennen lernen und wurden auch noch vom Vizebürgermeister in der Taverne zu einem Getränk eingeladen. Die Klöster Stavros, Vrissis und Agia Katerini öffneten für uns ihre Pforten. In der Ziegenkäserei wurden wir von den Betreibern in die einfache Wohnküche eingeladen und königlich bewirtet mit Kaffee, Käse und Brot. Der Vizebürgermeister lud uns erneut ein, kochte mit ein paar Frauen für uns oben auf dem Berg Simeon im gleichnamigen Kloster. Unsere Hauswirtin lud uns zu einem Essen ein und ihr Mann machte mit einem Freund Musik - und das nach einem langen Arbeitstag. Überall wurden wir gegrüßt und die Menschen dort freuten sich über unsere Fortschritte im Griechischen. Wie unendlich Leid tat es mir, nur so ein paar kleine Dinge als Gastgeschenke eingepackt zu haben.

Deshalb möchte ich gerne einen Rat geben, jenen, die noch auf eine Sprachreise mit Dimitrios gehen. Wenn jeder 1 Gastgeschenk mitnimmt, aber etwas Besonderes, z. B. eine gute Flasche Wein (aus dem eigenen Weingebiet), ein selbst gebrannter Schnaps, Spezialitäten wie Lübecker Marzipan oder Nürnberger Lebkuchen - Dinge aus dem Heimatland, die es in Griechenland nicht gibt, dann legt diese Geschenke am ersten Abend auf den Tisch und einer kann die Aufgabe übernehmen, welches Geschenk man wohin mitnimmt. Dimitrios hilft euch da sicher gerne dabei.

Im Unterricht lernten wir nicht nur mit dem Buch: Griechisch aktiv - nein, wir lernten auch Lieder, die unseren Wortschatz erheblich erweiterten. Noch ein Tipp: Es ist ein Vorteil, wenn ihr euch die Lektionen vorher anschaut und die Wörter schon öfters durchlest, denn die Zeit dort ist so schön, dass es zu schade wäre, in man in der Freizeit noch über dem Buch hängen muss.

Nachdem der Kurs zu Ende war, reiste ich noch eine Woche alleine durch Griechenland - und soll ich euch was sagen, ich verstand, was die Menschen zu mir sagten. Für mich ist klar, das war nicht der letzte Kurs.

Regina N., aus Stuttgart, Poros Mittelstufe

Eines der vielen Highlights - der Besuch einer Ziegenfarm

Die Wirtin unseres Lieblingsestiatorio am Hafen, Sofia, wird bald Objekt unserer ersten zaghaften "Gehversuche" in der Sprachanwendung. Bei ihr kann man essen und trinken oder einfach mal zu einem Schwätzchen vorbeischauen. Unendlich geduldig hört sie uns zu, korrigiert uns freundlich und antwortet langsam und klar!
Ursula W., Zürich, Sifnos Mittelstufe

Unterricht bei gutem Wetter

Unser Klassenraum in Apollonia

Die Reise hat sich gelohnt

Als ich den Sprachkurs im Internet entdeckt habe, war ich sehr zwiegespalten. Was sind das für Leute, dachte ich, die sich freiwillig zwei Wochen lang bei schönstem Sonnenschein auf einer griechischen Insel in einen Unterrichtsraum sperren lassen, und das dann als Urlaub bezeichnen? Von meinem VHS-Kurs in Berlin wusste ich, dass es die unterschiedlichsten Motivationen gibt, um Griechisch zu lernen, und ein bisschen Angst hatte ich schon, dass meine "Mitschüler" mehr an intellektuellen Diskursen und staubigen Gemäuern interessiert sein könnten als an Badevergnügen und Ouzo... dabei gehört das doch auch zu Griechenland....

Umso glücklicher war ich, als ich auf Poros feststellte, dass die Gruppe, so gemischt sie doch war, innerhalb kürzester Zeit zu einem harmonischen Ganzen wuchs. Diejenigen, die schon sehr gut Griechisch sprachen, haben viel Rücksicht auf uns "Anfänger" genommen, und dafür haben wir uns immer wieder motiviert gefühlt und ins Zeug gelegt. Auch dass sich einige schon kannten, andere ganz neu dazu stießen, war überhaupt kein Problem. Alle waren sehr aufgeschlossen und bemüht, einander zu helfen, wo es nur ging. Der Unterricht war ausgewogen und abwechslungsreich, und wenn wir vormittags gepaukt hatten, bis die Köpfe qualmten, wurden wir nachmittags mit griechischen Liedern belohnt.

Das beste war aber, dass unser Lehrer jede Gelegenheit genutzt hat, uns außerhalb der Touristenpfade die Insel, ihre Kultur und ihre Menschen nahe zu bringen. Die schönsten Unterrichtsstunden waren die, in denen Griechische Landsleute direkt „von der Strasse“ in den Unterricht kamen, um sich mit uns zu unterhalten. Von der Putzfrau bis zum Bibliotheksleiter, alle waren ganz begeistert von den Deutschen und Schweizern, die ihre Sprache lernen wollten.

Der schönste Beweis dafür, dass sich die Reise gelohnt hat, ist, dass wir alle nach wie vor im Kontakt sind. Auch die "Tage zur freien Verfügung" auf der Insel haben wir sehr gerne gemeinsam verbracht - eine Gruppe zog es zum Wandern in die Berge, die andere setzte auf die Insel Hydra über und genoss dort die Sonne und den Strand. Unvergessen ist auch der Tanzkurs, den unser Lehrer spontan organisiert hat, und das wunderschöne Abschiedsessen, bei dem uns der Bürgermeister der Insel unsere "Diplome" überreichte und wir uns mit ein paar griechischen Worten selbst vorstellen sollten.

Ruth W. Berlin, Poros, Mittelstufe II

Der Besuch eines Kirchweihfestes (Panigiri) auf Sifnos

..... Ganz besonders in Erinnerung bleibt uns aber die Teilnahme an einer „Panigiri“, die für jede Kirche einmal im Jahr abgehalten wird. Zur genaueren Erklärung: eine Familie übernimmt für die Dauer eines Jahres die Patenschaft für diese Kirche. Da es ca. 365 Kirchen auf Sifnos gibt, findet dieses Ereignis also relativ oft statt. Zur Patenschaft gehören Pflege und Instandhaltung der jeweiligen Kirche. Am Ende der Patenschaft findet schließlich ein Fest zu Ehren der Kirche statt. Aus den umliegenden Dörfern werden dazu alle eingeladen. Die Zeremonie  wird von einem oder mehreren Papades (Priester) abgehalten: Dabei werden die Ikone der Kirche und spezielle Brote geweiht, die wie Riesen-Krapfen ohne Füllung aussehen. Nach der Weihe werden die Brote verteilt, und gleichzeitig beginnt der Weinausschank, der schließlich bis zum Schluss der Feier nicht mehr abreißt.

Schon die Hinfahrt auf unserem Spezial-Taxi für 13 Personen = Ladefläche von Nikos’ Sifnos-Pickup wurde zum Erlebnis. Diese führte uns durch herrliche Olivenhaine inmitten blühender Wiesen gesäumt von uralten Steinterrassen.

 Gleich nach der Ankunft wurden uns also die Weingläser in die Hand gedrückt, zusammen mit einigen Lamm-Häppchen.

 Währenddessen waren viele helfende Hände damit beschäftigt, das Essen für alle in der Kirchen-Küche vorzubereiten.  Dieses wurde dann nach der Zeremonie gruppenweise (immer ca. 30 Personen) im Gemeinschaftsraum serviert und war wirklich fantastisch: Zu Beginn gab es die traditionelle Kichererbsensuppe mit  Zitronensaft, dazu viel Brot und Ziegenkäse. Danach wurde ein ganz hervorragender Lammbraten mit Makaronia und Soße gereicht. Zwischendurch wurde zur Anerkennung für die Köche immer wieder auf Kommando von allen Teilnehmern mit der Gabel auf den Tellerrand geklopft, was zu einem lauten Getöse führte. Danach machte man Platz für die nächste Gruppe. Bis alle versorgt waren, dauerte es schließlich eine ganze Weile.

Ganz bemerkenswert war auch das Musik-Duo, bestehend aus einem über 90-jährigen Geiger und einem Mandolinenspieler. Die beiden spielten den ganzen Abend so euphorisch, dass Ihnen nicht einmal die Zeit zum Essen blieb. Ihre  mitreißende Musik und der ständig fließende Wein sorgten von Anfang an für eine fröhliche, ausgelassene Stimmung. Auch unser Chef legte ein flottes Tänzchen hin. Bis spät in die Nacht wurde noch drinnen weiter gefeiert...

Sabine R., und Kristin M.

Diesen Kontakt mit der Bevölkerung kann man als Individualtourist nicht im gleichem Maße herstellen

Lieber Dimitri, leider ist nun auch der Urlaub für mich vorbei und der Alltag in Frankfurt hat mich wieder. Ich habe den Sprachaufenthalt auf Sifnos sehr genossen und kann kaum glauben, wie sehr ich davon profitiert habe. Meine griechischen Bekannten auf Thassos, die ich gleich im Anschluss an Sifnos besucht habe und die mich noch letztes Jahr als stammelnden Sprachanfänger erlebt hatten, waren vollkommen überrascht und begeistert. Das hat mir noch mal einen zusätzlichen Motivationsschub gegeben. Dennoch fällt es schwer, das regelmäßige Lernen zu Hause in den Alltag zu integrieren. Zu viele Anforderungen von allen Seiten gilt es zu erfüllen. Wahrscheinlich geht uns das allen so.

Eigentlich wäre es schön, so einen jährlichen Griechischsprachkurs zur ständigen Regel werden zu lassen. Denn den Kontakt, den Du als Grieche dort zwischen uns und der Bevölkerung vermittelt hast, kann man als Individualtourist nicht im gleichem Maße herstellen. Auch die schönen Flecken der Insel, die oft so versteckt liegen und in keinem Reiseführer erwähnt sind, hätten wir ohne Dich nicht entdecken können.

Dass Du über das Kursprogramm hinaus so viel von Deiner Freizeit für die Gruppe geopfert hast, war für mich völlig unerwartet. Man merkte, dass es Dir ein Anliegen war, uns über den Spracherwerb hinaus mit Deiner schönen Heimat und den Menschen dort vertraut zu machen. Du hast uns in einem Maße verwöhnt, das man eigentlich nicht erwarten kann. Besonders schön fand ich, den Freiraum, den Du andererseits ganz selbstverständlich auf Deine lockere griechische Art jedem Teilnehmer eingeräumt hast. Jeder konnte selbst entscheiden, wie viel Gruppenaktivität über den Unterricht hinaus für ihn erwünscht und verträglich war. Ich behalte Sifnos als rundum gelungenen und wunderschönen Urlaub in Erinnerung! Vielen Dank!
Rosemarie S., Frankfurt, Sifnos Mittelstufe I

Ich könnte mir einen Fortsetzungskurs vorstellen

Vielen Dank noch mal für den Kurs, es hat wieder Spaß gemacht (sowohl der Kurs als auch das Drumherum) und auch eine Menge gebracht. Das habe ich nach meiner Rückkehr nach Berlin in meinem Kurs gemerkt. Dort hatte ich die ehrenvolle Aufgabe, von meinem Sommer (und Herbst) zu berichten und habe etwas über die Poros-Reise erzählt. Das Reden ging viel besser als noch im Frühling! Das war ein schönes Erfolgserlebnis für mich. ....

 
Vielleicht überlegst Du Dir ja, ob Du in Zukunft noch ein weiteres Niveau anbietest?! Ich könnte mir z.B. einen Kurs vorstellen, bei dem mehr Geschichten gelesen werden (à la "Εγκλημα στο ξενοδοχείο"). Und irgendeine schöne griechische Insel findet sich bestimmt noch, es gibt ja so viele...
Liebe Grüße aus Berlin,  Astrid  Mittelstufe I

Ein Panigiri (Kirchweihfest) an der Stavros-Kapelle.

Lernen im Hof eines Klosters

Helga Sengbusch hat an einer unserer Sprachreise nach Sifnos teilgenommen.

Ihre Eindrücke hat sie in einem Buch zusammengefasst und veröffentlicht . Freundlicherweise hat sie uns Teile Ihres Buches zur Verfügung  gestellt.

Helga Sengbusch, Eine Reise nach Sifnos, edition fischer, Frankfurt, ISBN 978-3-89950-375-3
 Zum Bestellen klicken Sie aufs Bild an!


Eine Reise nach Sifnos im Frühjahr

Vorwort

Als absoluter Griechenlandfreak bin ich natürlich auch sehr daran interessiert, die Sprache zu lernen. Ich verfüge zwar über Grundkenntnisse des Neugriechischen und kann alles lesen und im Wörterbuch nachschlagen, aber es ist durchaus verbesserungswürdig. Seit langem schon suchte ich nach einem passenden Griechischkurs für mich oder nach Privatunterricht, aber leider war mir lange nichts Geeignetes begegnet und meine letzten Griechischkurse lagen schon ein paar Jahre zurück.

Im November 2002 habe ich dann etwas Interessantes im Internet gefunden: Anfänger- und Mittelstufenkurse, Griechisch intensiv über zehn Tage auf der Insel Sifnos in dem Örtchen Kamares.

Wo um alles in der Welt liegt eigentlich Sifnos? Aber tatsächlich, im Atlas findet man diese Insel, sie ist sehr klein, ungefähr achtzehn Kilometer lang und acht Kilometer breit und gehört zu den Westkykladen. Erreichbar von Piräus in fünf Stunden mit der normalen Fähre oder in drei Stunden mit der Highspeed Fähre. Veranstaltet werden diese Kurse von Hellas Service, Herrn Dimitrios Mastoras aus Kiel. Nach etlichen Telefonaten mit ihm entschließe ich mich zu dem Mittelstufenkurs, der vom 24. April 2003 bis zum 4. Mai 2003 abgehalten wird. Davor bietet er einen zehntägigen Anfängerkurs an. Mit meinem Urlaub im Büro klappt es auch, also buche ich einen Flug mit einer griechischen Airline von Düsseldorf nach Athen vom 18. April bis zum 11. Mai. Das heißt für mich dreieinhalb Wochen Griechenland, dreiundzwanzig Nächte Griechenland!

Diese Zeit ist zwar noch recht früh im Jahr für Griechenland, wenn man Pech hat, ist es kalt und es gibt schlechtes Wetter, aber das ist egal. Das wird bestimmt ein ganz besonderer, ein ganz anderer Aufenthalt in Griechenland als all die, die ich bisher erlebt habe. Zumal Sifnos eine ganz kleine Insel ist, die Bewohner dort die „verrückten Deutschen“ bereits erwarten und so gut wie nur griechisch mit uns Kursteilnehmern reden werden. Herr Mastoras gibt schon einige Jahre Kurse auf Sifnos und was er mir am Telefon alles erzählt, lässt mein Herz höher schlagen! Er kümmert sich auch ganz toll um die Zwischenübernachtungen in Piräus und um die Hotelzimmer auf Sifnos und gibt ganz viele hilfreiche organisatorische Details mit auf die Reise.  

Und das beste an der ganzen Sache ist, dass während meines Aufenthalts dort das griechische Osterfest gefeiert wird, in diesem Jahr eine Woche später als bei uns in Deutschland. Das habe ich bis jetzt erst einmal in Griechenland erlebt, letztes Jahr auf Kreta und das fand ich schon ganz beeindruckend. Und dann in diesem Jahr auf einer so kleinen Insel – da freue ich mich riesig drauf!

Der Bürgermeister der Insel Sifnos wird die Kursteilnehmer persönlich empfangen und später die Zertifikate überreichen, ich finde das alles wahnsinnig aufregend und bin völlig aus dem Häuschen!

Eigentlich könnte ich direkt meinen Koffer packen, aber ich muss jetzt noch so viele lange Wintermonate bis April warten. Diese nutze ich dazu, mein altes Griechischbuch noch einmal durchzuarbeiten und meine Kenntnisse ein wenig aufzufrischen. Einmal in der Woche wird in den Wintermonaten also gelernt, denn schließlich habe ich den Ehrgeiz, nicht mehr den Anfängerkurs mitmachen zu müssen.

Durch viel Arbeit und Stress im Büro will sich bei mir gar nicht so recht die Vorfreude einstellen, aber endlich, endlich ist er da – der 17. April, mein letzter Arbeitstag für ganz ganz lange!

Diplomvergabe: Gruppenbild mit dem Bürgermeister

Und hier ein Ausschnitt aus dem Nachwort:

Jetzt bin ich also tatsächlich wieder Zuhause und natürlich ist im Büro nach wie vor Stress, Chaos und enorm viel zu tun. Warum sollte sich das in dreieinhalb Wochen ändern, das Chaos in Piräus tut es ja auch nicht.

Und mal wieder weiß ich Zuhause nicht, ob ich lachen oder weinen soll. Lachen weil ich so viele wundervolle Erinnerungen von Sifnos mitgebracht habe, an die ich immer wieder gerne denken werde oder weinen, weil die wunderschöne Zeit schon vorbei ist und ich noch so lange warten muss, bis ich wieder nach Griechenland komme. Na ja, fürs „Heimweh“ hilft zunächst die Musik-CD aus Dimitrios‘ Unterricht mit den vielen schönen griechischen „Gänsehaut-Liedern“.

Sifnos - Tanzen bei Inselklängen

Berichte zum Griechisch-Unterricht / Sprache

"Sta Ellinika Parakalo": Essen bestellen bei Sofia an der Hafentaverne

Ein Schlüsselerlebnis

… Was die griechische Sprache angeht, will ich Ihnen kurz von einem kleinen - für mich - Schlüsselerlebnis erzählen. Von zu Hause aus hatten wir uns für den Aufenthalt auf Paros ein Studio in einer Pension ausgesucht. Also nahm ich gedanklich meine ganzen Griechischkenntnisse zur Hand, rief dort an und fragte  nach dem Zimmer, was es kosten soll, wo es liegt, ob es ruhig oder laut ist, ob uns jemand vielleicht vom Hafen abholen konnte etc. Das gelang mir ganz gut, ich habe mit der Dame nur griechisch gesprochen und war ein bisschen stolz auf mich.

Am anderen Tag auf Paros angekommen , holte uns ihr Sohn wie besprochen am Hafen ab und brachte uns zur Pension Anna (er sprach mit uns nur auf Englisch). Dort angekommen, hat uns Anna (die Dame vom Telefon) willkommen geheißen, auch auf Englisch. Aber als ich ihr dann erzählte, wer ich war und das ich tags zuvor bei ihr das Studio gebucht hatte, fing sie ohne weiter nachzudenken an mit mir wieder griechisch zu sprechen. Meine Frau schaute uns nur staunend zu. Anna sprach erst etwas langsamer mit mir, als ich ihr sagte, dass mein griechisch noch nicht so fortgeschritten ist und ich (noch) nicht alles verstehen würde. Aber immerhin, wir redeten nur Griechisch - von Englisch keine Spur mehr.

Daran, finde ich, kann man sehr schön erkennen, wie sehr Ihre Griechischkurse dazu beitragen, in einer solchen Situation zurechtzukommen. Es ist ein großer Unterschied, ob ich "nur" Griechisch lerne, oder aber, wie in Ihren Kursen, auch vermittelt bekomme griechisch zu verstehen, griechisch zu sprechen und vieles Andere über das Land und die Leute lerne. Das erleichtert das Lernen der Sprache und gehört für mich zu deren Gebrauch unbedingt dazu.
Bernd V., Kreuzau, Mittelstufekurs, Santorini

Sprachlich wie menschlich bereichernd

Ich möchte nur noch mal sagen, das mir der Griechisch-Kurs in Griechenland viel Freude gemacht hat. Es war äußerst abwechslungsreich und sowohl sprachlich wie auch menschlich bereichernd. Vieles ist mir präsent und selbstverständlich geworden, die Wörter lassen sich besser behalten und ich lerne zu Hause mit großer Freude an dieser einmaligen Sprache weiter.

Ich wäre sehr interessiert daran, auch im nächsten Frühjahr wieder teilzunehmen, …..

Margret, R., Zürich

Ich möchte noch mal Danke sagen für den super Sprachkurs und dass mir alles sehr gut gefallen hat, die Insel, das Hotel. Ich war anschließend zwei Wochen auf Kreta und habe sehr viel Griechisch gesprochen.

Silke S.,  Idar-Oberstein

Endlich getraut, ein Taxi zu bestellen

Obwohl ich jedes Jahr einige Wochen in Griechenland verbringe, fiel es mir immer noch schwer, ein Gespräch auf Griechisch zu führen. Jetzt nach drei Semestern Griechisch habe ich mich endlich getraut, telefonisch ein Taxi zu bestellen. Erst einmal fragte ich den Taxifahrer, ob er Deutsch spricht, was er verneinte. Daraufhin sagte ich, dass ich ein Taxi brauche zum Flughafen nach Thessaloniki, morgen, um zwölf Uhr mittags. Mein Flugzeug geht um zwei Uhr nachmittags. Der Taxifahrer bestätigte die Zeit und fragte, von wo: Ich habe ihm daraufhin meine Adresse in Paralia Dionysiou genannt. Ich fragte, ob er das weiß, woraufhin er bejahte und in Ordnung sagte. Er wünschte mir eine Gute Nacht und einen guten Abend. Er war nächsten Tag pünktlich um zwölf Uhr da und sagte, dass er mich gut verstanden habe.

Lydia Piske, Schlüsbek, Anfangsstufe Kiel

Nach den ersten Unterrichtsstunden musste ich feststellen, dass es mir leichter gefallen ist, Neugriechisch zu lernen, als etwa Französisch, das ich schon früher gelernt hatte.

Heide Huber, Molfsee 

Mein Bemühen Griechisch zu sprechen wurde mit echtem Entgegenkommen der Einheimischen belohnt. 
Kleine Sprachhemmungen wurden schnell mit einem Glas Ouzo überwunden.

Heike Hummer, Altenholz

Berichte zum Lehrbuch Griechisch aktiv

Das völlig andere Griechisch-Lehrbuch

Das Buch unterscheidet sich von den am Markt befindlichen Lehrbüchern hinsichtlich Konzeption, Systematik und Didaktik in grundlegender und positiven Weise. Es wäre zu wünschen, dass es Vorbild für andere Fremdsprachenwerke wird.
Besonders wird hervorgehoben:
- die gelungene Einführung in die griechische Schrift;
- die vorzügliche Übersicht zur Grammatik;
- die ausgezeichnete grafische/tabellarische Ausarbeitung der Stoffelemente;
- die kluge Beschränkung auf einen erfassbaren Wortschatz von ca. 700 Vokabeln;
- das augenfällige Verständnis des Autors für die Probleme des  Sprachschülers/ Lernenden;
- die eingestreuten deutschen Texte zu Land und Leuten in GR und die Ausführungen zur griechischen Mentalität.
Das Buch eignet sich gleichermaßen für Anfänger und Fortgeschrittene.
Das Buch macht Appetit auf die angekündigte Begleit-CD.

Rezensentin/Rezensent (bei Amazon): Eberhard Kapmeyer aus Bad Honnef

Pfiffige Dialoge

Im letzten Semester habe ich Ihr Buch "Griechisch aktiv" in meinem Unterricht eingesetzt und bin sehr zufrieden damit. Der Aufbau ist sehr gut durchstrukturiert, die Dialoge sind pfiffig und auf sehr "nützlichem" Wortschatz aufbauend; den Teilnehmern hat der Unterricht damit viel Spaß gemacht.
Ulrike L., Coburg

GR-aktiv, zweite Auflage - Nov. 2006

Griechisch aktiv bestellen 

Endlich ein Lehrbuch, das sofort den Praxistest besteht

In "Griechisch aktiv" findet man wirklich alles, was man für Hellas live benötigt - egal, ob man erst Anfänger ist oder seine Sprachkenntnisse auffrischen möchte. Dieses Buch ist sowohl für das intensive Selbststudium - unterstützt durch die Lern-CD - als auch für den Lehrer begleiteten Unterricht hervorragend geeignet. Schritt für Schritt kann man das extrem alltagstaugliche Vokabular erweitern, das man anhand der ausgeklügelten Übungen weiter vertiefen kann. Die Kapitel sind wirklich kurzweilig, teilweise sehr pointiert illustriert. Der Aufbau ist logisch und übersichtlich, und geschickt leitet der Autor von den schnell erfassbaren Dialogen über zu den grammatikalischen Feinheiten, die man für eine gute Konversation eben benötigt. Mit den interessanten Notizen über Land und Leute - für Hellas-Fans teils bereits vertraute Informationen - am Schluss jeder Lektion, die in Bezug zum behandelten Thema stehen, wird der notwendige Hintergrund gleich mitgeliefert. Mein Fazit: "Griechisch aktiv" ist auf dem Markt konkurrenzlos und unbedingt empfehlenswert!

Rezensentin/Rezensent (bei Amazon):
Dr. Hollinde aus Lübeck

Ich lerne im Selbststudium

Ich habe vor einigen Monaten Ihr Lehr- bzw. Arbeitsbuch "Griechisch aktiv" erworben. Vielen Dank für dieses gelungene Werk!!! Mit dem Lernen geht es relativ gut voran. Das Buch ist gut aufgebaut und ich komme ganz gut zurecht. Ich lerne im Selbststudium. Ich wohne die meiste Zeit auf Kreta, höre also täglich GR-aktiv. Und wenn ich dann das Buch zur Hand nehme, verstehe ich was meine Kollegen auf Griechisch sagten.

Auch die Texte am Ende der Lektion treffen den Nagel auf den Kopf. Alles was Sie über Land und Leute geschrieben haben, treffen zu. Ich freue mich immer die Texte zu lesen.
Andrea M. , Chersonisos/Kreta

Meine Lernfreude ist viel größer geworden

Ich habe große Freude am Erlernen der griechischen Sprache, auch wenn das wirklich nicht ganz einfach ist. Doch die Mühe lohnt sich, denn nach meiner Erfahrung öffnen sich auf Reisen durch Kenntnisse in der jeweiligen Landessprache Herzen und Türen. Und meine Lernfreude ist jetzt noch viel größer geworden durch Ihr Lehrwerk "Griechisch aktiv", das wirklich sehr gut geraten ist.

Keines der Lehrbücher, nach denen unser Sprachunterricht bisher erfolgte, hat meinen "Mitschülern" und mir so gut gefallen, und keines hat uns so viel Lernerfolg gebracht.

Für das geplante Fortgeschrittenen-Werk und Ihre Mitarbeit daran wünsche ich Ihnen schon heute viel Erfolg. Ich habe keinen Zweifel Es wird alles ebenfalls wieder bestens gelingen.
Inge K., Bayreuth

Schnell und einfach griechisch lernen

Ein großes Lob an den Autor dieses Buches! Bereits nach einer Woche hatte ich mit diesem Buch (habe mir auch das Lösungsheft und die CD dazu bestellt) bereits so viel griechisch gelernt, dass ich mich mit meinen griechischen Freunden unterhalten konnte. Das Buch ist so verständlich und interessant geschrieben, dass man es nicht mehr aus der Hand legen möchte und sich immer sagt "ach, eine Seite weiter geht auch noch...". Für mich hat sich die Investition gelohnt und ich hoffe, dass es irgendwann auch noch einen Nachfolger geben wird, um "am Ball" zu bleiben und die Sprache zu verfeinern.
Rezensentin/Rezensent (bei Amazon): hoth38 aus Ruhrgebiet

Ein besonders gelungenes und deshalb uneingeschränkt zu empfehlendes Lehrbuch

für den Neugriechisch – Unterricht ist "Griechisch Aktiv", erschienen 2004, im Helmut-Buske-Verlag, Hamburg, ein Lehr- und Arbeitsbuch für Anfänger von Dimitrios Mastoras. Das Buch ist lese- und lern-appetitlich gestaltet. Die jahrzehntelange Unterrichtserfahrung des Autors in Deutschland und in Griechenland trägt dazu bei, dass sich der Lehrstoff auf Wesentliches konzentriert. Gerade Anfänger werden bei der Durcharbeit ihre Erfolgserlebnisse haben, weil sie sehr schnell einfache Sätze und sehr bald schwierigere sprechen können.

Webpräsentation der Deutschen Kolonie auf Paros - ParosLife

Eine Rezension aus: 

Philia - Eine Zeitschrift für Europa, Würzburg

Lehrbücher des modernen Griechisch sind im deutschsprachigen Raum dünn gesät, was natürlich mit dem vergleichsweise zurückhaltenden Interesse zusammenhängt, diese Sprache in einer der üblichen Institutionen wie Schule, Volkshochschule und Universität zu lernen und zu lehren. Nichtsdestotrotz orientiert sich die Nachfrage nach dem Sprachunterricht auch an einem qualitätsvollen und erfolgsversprechenden Angebot. Mit anderen Worten: Wem der klassische Volkshochschulkurs, in dem in erster Linie das Verständnis griechischer Speisekarten vermittelt wird (ohne diese sicher sehr nützliche Kenntnis herabwürdigen zu wollen) nicht ausreicht, wird kaum Alternativen finden, weder zum Selbststudium noch für den Gruppenunterricht.

Da der Unterricht des modernen Griechisch in den Sprachenzentren der Universitäten nach wie vor ein Orchideendasein führt, wird es auch in näherer Zukunft wahrscheinlich kein Lehrwerk in deutscher Sprache geben, das die griechische Sprache auf einem höheren Niveau und mit mehr grammatikalischem Tiefgang vermittelt, so dass der Unterricht nach wie vor mit einsprachig griechischem oder griechisch-englischem Material bestritten werden muss. Das ist bedauerlich, da eine solche Notlösung spätestens bei grammatikalisch komplexeren Erscheinungen an ihre Grenzen gerät. Ist es schon schwierig genug, einem deutschen Sprecher das Phänomen und die Verwendung des Aorists nahe zu bringen, um wie viel mehr erst auf dem Umweg über das Englische! Das kann keine Dauerlosung sein.

Einen ersten Kompromiss zwischen den Erwartungen derjenigen Lernenden, die ein bis zwei Semester Griechisch als Urlaubsvorbereitung anstreben und denjenigen, die eine vertiefte Kenntnis wünschen, stellt das neue Lehrbuch "Griechisch aktiv" aus dem Buske-Verlag dar. Im Vergleich zu dem bisherigen Standardwerk zur Erwachsenenbildung des Langenscheidt-Verlages, dem "Kalimera" von Evangelia Karagiannidou und Caroline Kouptsidis von 1996 hat "Griechisch aktiv" den entscheidenden Vorteil, von Anfang an umfangreichere Dialogtexte und detaillierte Grammatikdarstellungen anzubieten. Auch das Volumen des in den jeweiligen Lektionen angebotenen Vokabulars ist größer und das integrierte Arbeitsbuch, bzw. der Übungsteil bietet ungleich mehr Material. Die Tatsache, dass "Griechisch aktiv", wie bereits erwähnt, nicht wie "Kalimera" auf zwei Bände, also Lehr- und Arbeitsbuch, aufgeteilt ist, sondern lediglich der Schlüssel zu den Übungen getrennt erworben werden kann, rechtfertigt auf jeden Fall den etwas höheren Anschaffungspreis (zum Vergleich: "Kalimera Übungsbuch": 22,80 Euro, "Kalimera Arbeitsbuch" 15,95 Euro, "Griechisch aktiv": 26,80 Euro).

"Griechisch aktiv" ist in 20 thematisch orientierte Kapitel unterteilt, die jeweils aus Dialogen, einer prägnanten, meist tabellarischen Grammatikdarstellung und Übungen bestehen. Ergänzt werden diese durch ausführliche landeskundliche Informationen, die unter Umständen in den Unterricht integriert werden können, aber auch ohne weitere Erklärung durch den Kursleiter bestehen können. Die Lektionstexte sind durch den Kontext leicht erfassbar und simulieren gut übertragbare Alltagsituationen, so dass der Unterricht von Anfang an auf Sprechfähigkeit ausgerichtet werden kann. Eine (nicht im Buch inbegriffene) Begleit-CD zu Lektionstexten und Übungen machen das Programm komplett.

Die Einleitung zur Phonologie und Orthographie sind sehr knapp gehalten, dafür wird der Einübung der griechischen Schrift sehr viel Raum gewidmet. In der Darbietung der Grammatik herrscht ein gewisses Ungleichgewicht. Während die Flexion des Nomens, abgesehen von seltenen Klassen von Substantiven und Adjektiven und einigen weniger gebräuchlichen Pronomina, fast vollständig angeboten wird, wird das Verb sehr selektiv behandelt. Dass etwa der Aorist erst in der vorletzten Lektion eingeführt wird, ist nicht im Sinne der didaktischen Zielsetzung des Buches. Schließlich ist das "Erzähltempus" gerade im Alltagsdialog sehr wichtig. Überhaupt werden andere Formen als die des Präsens erst weit jenseits der Hälfte des Buchs (ab Lektion 13) eingeführt und im Rahmen dieses Bandes längst nicht erschöpfend behandelt. Ein zweiter Band des Lehrwerks wird vom Verlag auch nicht angekündigt, so dass für den weiterführenden Unterricht nach wie vor auf leider nun etwas antiquierte Bücher wie "Neugriechisch" von Maria Christmann-Petropoulou, Heidelberg 1986, zurückgegriffen werden muss. Hier stören vor allem das alte System der Betonung und der Hauchzeichen und hier und da ungebräuchliche Formen.

Insgesamt ist "Griechisch aktiv" jedoch in jedem Fall ein sehr großer Fortschritt im Vergleich zum bisher erhältlichen Material und als Grundlage oder Ergänzung zum Sprachunterricht sehr zu empfehlen.

Da mit Zypern nun ein weiterer Staat mit der Amtssprache Griechisch in der Europäischen Union in unser näheres Umfeld gerückt ist, bleibt zu hoffen, dass mit dem vermehrten Lehrangehot der modernen griechischen Sprache an den deutschen Hochschulen irgendwann auch auch die Erarbeitung eines kompletten Lehrgangs lohnenswert erscheinen wird.

Isabella Schwaderer, Universität Jena

Berichte zum Lehrbuch Dialogos

Ein ehemaliger Hauptschüler fühlt sich ebenso in den Kurs integriert wie ein Studierter

Als ich im Herbst dieses Jahres meinen drei Kursen Ihren "Dialogos" vorstellte, wurde dieser von allen mit Begeisterung aufgenommen. Ihre Dialoge vermitteln die heutige griechische Umgangssprache und werden durch die vielen Übungen so vertieft, dass der Lernende nahezu automatisch am Ende einer Lektion das Vokabular beherrscht, was sehr wichtig ist, da z.B. alle meine Kursteilnehmer berufstätig sind und nicht stundenlange Übungen zuhause machen können. Die Grammatik erklären Sie für "alle" verständlich. Wenn Sie z.B. das Substantiv in Klammern mit Hauptwort oder den Akkusativ als wen-Fall bezeichnen, fühlt sich ein ehemaliger Hauptschüler ebenso in den Kurs integriert wie ein Studierter.
Ganz neu in einem Lehrbuch sind für mich die (zahlreichen) landeskundlichen und Sprachgebrauchs-Anmerkungen. Sie sind informativ, lockern den Unterricht auf und regen zu Diskussionen an.
Ingrid Weiland, Böblingen

Dank Ihres Kurses haben uns hier schnell zurechtgefunden

Wir sind jetzt seit kurzer Zeit in Griechenland und ich möchte Ihnen spontan meinen herzlichsten Dank aussprechen, verbunden mit unserer besonderen Anerkennung für Ihren Kursus DIALOGOS.
Für meine Frau und mich war die Reise in das neue Land mit der ungewissen Frage verbunden: können wir uns verständigen, versteht man uns? Wir beide haben in der Schule kein Altgriechisch gehabt, so dass wir uns dieser Herausforderung mit bangem Erwarten gestellt haben.
Um so größer war unsere Freude, als wir feststellten, dass dank Ihres Kurses nach kürzester Zeit eine Verständigung möglich war. Es begann damit, dass wir am Flughafen ins Taxi stiegen und den Weg zum Hafen "sto limani" als Ziel nannten, mit dem Erfolg, dass uns der Fahrer mit einem Schwall Griechisch überschüttete, aber auch darauf hatten wir eine Antwort: "den katalava". "Lipon", wir sind sehr glücklich und zufrieden, dass wir dank Ihres Kurses uns hier schnell zurechtgefunden haben. Wir wünschen Ihrer Methode eine weite Verbreitung, da das Lernen doch im Unterschied zu den anderen Sprachschulen, die wir für unsere anderen Reisen vorher benutzt haben, einfacher, erfolgreicher und lebensnaher ist. Es ist unglaublich immer wieder zu erleben, dass wir genau die richtigen Dialogsequenzen nutzen können und verstehen.
Vielen Dank und herzliche Grüße apo tin Ellada
Dr. Birger Heinzow, Skopelos

Dialogos eignet sich zur Einführung

Das Buch "Dialogos - Kommunikatives Griechisch" eignet sich sehr gut für Griechisch-Kurse zur Einführung , insbesondere für diejenigen, die "unvorbelastet", d.h. ohne Kenntnis von Altgriechisch oder im Zuge eines philologischen Studiums die Sprache erlernen möchten.
Prof. Cay Lienau, Münster

Auf fast spielerische Art an die Sprache herangeführt

Ich habe oft meinen Urlaub in Griechenland verbracht und irgendwann beschloss ich, mich intensiver mit dieser, wie ich finde, sehr schön klingenden Sprache zu beschäftigen.
Mit Hilfe des Lehrbuches Dialogos I begann ich meine früher erworbenen Kenntnisse theoretisch zu untermauern, zunächst autodidaktisch, inzwischen nehme ich Unterricht. Mir macht die Arbeit mit diesem Lehrbuch sehr viel Spaß, denn es ist übersichtlich gegliedert, Vokabeln und Grammatik sind wohldosiert und anhand von Beispielen gut erläutert.
Die/der Lernende wird so auf fast spielerische Art und Weise an die ja eigentlich schwer zu lernende Sprache herangeführt. Ein tolles Lehrbuch, auch für Autodidakten!
Kirsten Boisen, Kiel